모티머 J. 애들러·찰스 반 도렌 지음/독고 앤 옮김
멘토/2000년 1월/460쪽/13,000원
▣ 저 자
모티머 J. 애들러
철학자, 저술가. 1902년 뉴욕 출생. 컬럼비아 대학 졸업. 동 대학 교수를 거쳐 시카고 대학 법철학 교수. 1952년 미국 철학협회를 설립했고, 현재 회장직을 맡고 있다. 아스펜 인문연구소 원로회원. 철학 박사. 저서로는 『독서법』 『변증법』 『철학의 조건』 등이 있다.
찰스 반 도렌
1926년 뉴욕 출생. 컬럼비아 대학에서 철학·수학·영문학 전공. 1955년 동 대학 영문학 교수. 브리태니커 백과사전 부사장. 저서로는 『the Idea of Progress』 『Great Treasury of Western Thought』 등이 있다.
▣ 역 자 독고 앤
1964년 서울 생. 1986년 연세대학교 영문과 졸업. 역서로는 『다르게 일하는 사람들』 『마음을 사로잡는 커뮤니케이터』 등이 있다.
▣ Short Summary
책읽기에도 특별한 방법이 있을까? 저자는 그렇다고 한다. 이 책은 빠른 시간 안에 효과적으로 책을 선택하는 방법, 이해력을 높여주는 독서법, 한 가지 주제를 가지고 여러 권의 책을 비교하며 읽는 방법 등 적절한 독서법에 관해 설명하고 있다. 또 독서의 성공 여부는 '저자가 전하는 것을 어느 정도 이해할 수 있는가'에 달려 있다고 말하는 저자는 독서의 수준을 4단계(기초적인 읽기 - 살펴보기 - 분석하며 읽기 - 통합적인 읽기)로 나누어 올바른 독서법에 대해 설명하고 실용서적, 문학서적, 역사서적, 철학서적 등 각 분야에 맞는 독서법을 제시한다.
▣ 차 례
들어가는 글
제1부 독서의 단계
제1장 책 읽는 행위와 기술
제2장 독서의 수준
제3장 기초적인 읽기(독서의 제1수준)
제4장 살펴보기(독서의 제2수준)
제5장 의욕적인 독자가 되는 법
제2부 분석하며 읽기(독서의 제3수준)
제6장 책 분류하기
제7장 책을 꿰뚫어보기
제8장 저자와의 협약 - 용어파악
제9장 저자가 전하는 메시지를 찾아라
제10장 공정하게 비평하라
제11장 저자에게 찬성하기, 반대하기
제12장 책을 읽을 때 도움이 되는 것
제3부 분야별로 다르게 읽는 법
제13장 실용서적 읽는 법
제14장 문학서적 읽는 법
제15장 소설, 희곡, 시 읽는 법
제16장 역사서적 읽는 법
제17장 과학서적과 수학서적을 읽는 법
제18장 철학서적 읽는 법
제19장 사회과학서적 읽는 법
제4부 책 읽기의 궁극적인 목적
제20장 통합적인 읽기(독서의 제4수준)
제21장 책 읽기와 정신의 성장
부록
색인
멘토/2000년 1월/460쪽/13,000원
▣ 저 자
모티머 J. 애들러
철학자, 저술가. 1902년 뉴욕 출생. 컬럼비아 대학 졸업. 동 대학 교수를 거쳐 시카고 대학 법철학 교수. 1952년 미국 철학협회를 설립했고, 현재 회장직을 맡고 있다. 아스펜 인문연구소 원로회원. 철학 박사. 저서로는 『독서법』 『변증법』 『철학의 조건』 등이 있다.
찰스 반 도렌
1926년 뉴욕 출생. 컬럼비아 대학에서 철학·수학·영문학 전공. 1955년 동 대학 영문학 교수. 브리태니커 백과사전 부사장. 저서로는 『the Idea of Progress』 『Great Treasury of Western Thought』 등이 있다.
▣ 역 자 독고 앤
1964년 서울 생. 1986년 연세대학교 영문과 졸업. 역서로는 『다르게 일하는 사람들』 『마음을 사로잡는 커뮤니케이터』 등이 있다.
▣ Short Summary
책읽기에도 특별한 방법이 있을까? 저자는 그렇다고 한다. 이 책은 빠른 시간 안에 효과적으로 책을 선택하는 방법, 이해력을 높여주는 독서법, 한 가지 주제를 가지고 여러 권의 책을 비교하며 읽는 방법 등 적절한 독서법에 관해 설명하고 있다. 또 독서의 성공 여부는 '저자가 전하는 것을 어느 정도 이해할 수 있는가'에 달려 있다고 말하는 저자는 독서의 수준을 4단계(기초적인 읽기 - 살펴보기 - 분석하며 읽기 - 통합적인 읽기)로 나누어 올바른 독서법에 대해 설명하고 실용서적, 문학서적, 역사서적, 철학서적 등 각 분야에 맞는 독서법을 제시한다.
▣ 차 례
들어가는 글
제1부 독서의 단계
제1장 책 읽는 행위와 기술
제2장 독서의 수준
제3장 기초적인 읽기(독서의 제1수준)
제4장 살펴보기(독서의 제2수준)
제5장 의욕적인 독자가 되는 법
제2부 분석하며 읽기(독서의 제3수준)
제6장 책 분류하기
제7장 책을 꿰뚫어보기
제8장 저자와의 협약 - 용어파악
제9장 저자가 전하는 메시지를 찾아라
제10장 공정하게 비평하라
제11장 저자에게 찬성하기, 반대하기
제12장 책을 읽을 때 도움이 되는 것
제3부 분야별로 다르게 읽는 법
제13장 실용서적 읽는 법
제14장 문학서적 읽는 법
제15장 소설, 희곡, 시 읽는 법
제16장 역사서적 읽는 법
제17장 과학서적과 수학서적을 읽는 법
제18장 철학서적 읽는 법
제19장 사회과학서적 읽는 법
제4부 책 읽기의 궁극적인 목적
제20장 통합적인 읽기(독서의 제4수준)
제21장 책 읽기와 정신의 성장
부록
색인