황지현 지음
아가돼지/2000년 10월/255쪽/9,000원
▣ 저자 황지현
서울 출생. 이화여자 대학교 영어영문학과 졸업. 이대학보사 주간 중편소설부문 당선 및 국문과 부전공. 미국 UCSB Creative study Course 연수. LG 전자와 LG 미디어 주관 제1회 유아교육용 CD-1 타이틀 시나리오 공모전에서 어린이 영어교육 『포동이와 용가리의 세계여행』으로 대상수상. 영한 문화 매거진 「Oriental Imagine」에 영작 기고를 하며 현재 엔터스코리아 프리랜서로 활동 중.
역서 및 저서로는 『소중한 우리들의 성을 위하여』 『10대의 아이들을 바람직하게 키우는 방법』 『우리 아이 성공으로 키우는 엄마의 비결』 등이 있다.
▣ 내용을 간단히 말하자면
어른들은 아이들에게 어떤 존재일까? 어른들은 아이를 안아주고 함께 웃어주면서도, 때때로 아이들 때문에 지치기도 한다. 고함을 지르고 처벌을 가하고 위협을 해보기도 한다. 그리고 부모나 아이 모두가 실망하고 좌절하게 되는 결말에 다다르곤 한다.
어른들은 어떤 이유에서 그토록 사랑하는 아이들에게 상처를 주는 것일까? 어른들은 아이들의 행동을 이 세상에서 단 하나뿐인 중대한 문제인 것처럼 받아들인다. 그리고 이 세상에서 단 하나밖에 없는 처방인 것처럼 너무나 쉽게 매를 든다.
이 책은 당신이 아이들의 행동을 지금까지와는 다르게 바라보고 해석하는 방법을 보여줄 것이다. 아이들의 행동은 아이들이 자신과 세상에 대해 무의식적으로 갖고 있는 믿음을 보여주는 메시지이며 코드이다. 아이들이 옳지 못한 행동을 할 때 이들은 미운 짓을 생각해서 의도적으로 하는 것이라기보다는 다른 코드를 통해 우리와 대화하려는 것이다. 이러한 의사 소통의 관점에서 볼 때 그에 대한 우리의 반응은 무척이나 달라지게 될 것이다.
아이들의 행동 뒤에 숨은 의도를 파악하는 것도 아이의 입장에서 생각할 때만이 올바르게 해석되고 바른 처방이 내려지게 된다. 미운 행동을 하는 아이는 어른들의 관심을 받지 못하고 있다고 생각하거나 그 때문에 자신을 가치가 없다고 느끼고 있는 경우가 많다. 이럴 때는 아이가 그렇게 느끼는 원인을 찾아 해결하는 것이 아이를 나무라는 것보다 훨씬 나은 방법인 것이다.
▣ 차례
1장 아이의 행동 뒤에 숨은 의도를 파악하라
2장 미운 짓 하는 우리 아이 어떻게 바로잡을까
3장 특별한 보호가 필요한 아이
아가돼지/2000년 10월/255쪽/9,000원
▣ 저자 황지현
서울 출생. 이화여자 대학교 영어영문학과 졸업. 이대학보사 주간 중편소설부문 당선 및 국문과 부전공. 미국 UCSB Creative study Course 연수. LG 전자와 LG 미디어 주관 제1회 유아교육용 CD-1 타이틀 시나리오 공모전에서 어린이 영어교육 『포동이와 용가리의 세계여행』으로 대상수상. 영한 문화 매거진 「Oriental Imagine」에 영작 기고를 하며 현재 엔터스코리아 프리랜서로 활동 중.
역서 및 저서로는 『소중한 우리들의 성을 위하여』 『10대의 아이들을 바람직하게 키우는 방법』 『우리 아이 성공으로 키우는 엄마의 비결』 등이 있다.
▣ 내용을 간단히 말하자면
어른들은 아이들에게 어떤 존재일까? 어른들은 아이를 안아주고 함께 웃어주면서도, 때때로 아이들 때문에 지치기도 한다. 고함을 지르고 처벌을 가하고 위협을 해보기도 한다. 그리고 부모나 아이 모두가 실망하고 좌절하게 되는 결말에 다다르곤 한다.
어른들은 어떤 이유에서 그토록 사랑하는 아이들에게 상처를 주는 것일까? 어른들은 아이들의 행동을 이 세상에서 단 하나뿐인 중대한 문제인 것처럼 받아들인다. 그리고 이 세상에서 단 하나밖에 없는 처방인 것처럼 너무나 쉽게 매를 든다.
이 책은 당신이 아이들의 행동을 지금까지와는 다르게 바라보고 해석하는 방법을 보여줄 것이다. 아이들의 행동은 아이들이 자신과 세상에 대해 무의식적으로 갖고 있는 믿음을 보여주는 메시지이며 코드이다. 아이들이 옳지 못한 행동을 할 때 이들은 미운 짓을 생각해서 의도적으로 하는 것이라기보다는 다른 코드를 통해 우리와 대화하려는 것이다. 이러한 의사 소통의 관점에서 볼 때 그에 대한 우리의 반응은 무척이나 달라지게 될 것이다.
아이들의 행동 뒤에 숨은 의도를 파악하는 것도 아이의 입장에서 생각할 때만이 올바르게 해석되고 바른 처방이 내려지게 된다. 미운 행동을 하는 아이는 어른들의 관심을 받지 못하고 있다고 생각하거나 그 때문에 자신을 가치가 없다고 느끼고 있는 경우가 많다. 이럴 때는 아이가 그렇게 느끼는 원인을 찾아 해결하는 것이 아이를 나무라는 것보다 훨씬 나은 방법인 것이다.
▣ 차례
1장 아이의 행동 뒤에 숨은 의도를 파악하라
2장 미운 짓 하는 우리 아이 어떻게 바로잡을까
3장 특별한 보호가 필요한 아이